第四节：开散性思维

一、误区

1. 能背下来，但是不理解
   背下来的目的是学习完整的开散思维，聊天中不一定都用得到，我们聊天其实只用到前半部分（以设想或者构想为分界线）。
2. 背下来以后，每一种开散法都教了用途或者可能性，你理所当然的认为可能性或者用途就是开散性思维的运用。
3. 只提取一个材料，用材料中局限的提取来套用每一个开散。
4. 老想着用开散思维去聊天，然后结合四个方向，总想一个句子就跟女孩腻腻歪歪。

两个步骤：
用八种开散思维去分解，化整为零（80%占比）
造句（让自己拥有句子的能力，第三节看法的基础上，让我们更加变得有多样性的主观意识）
重点：和看法一样，服务我们自身思维。
先让我有能力天都可以聊，回复是情绪决定的

二、八种发散法

1. 材料发散法：以某个物品尽可能多的"材料"，以其为发散点，只需要联合到四个方向（四大要素、话题本身、情感话题、你我之间，不脱离话题本身）去造句。(组成部分)
   吃饭：碗、筷子、嘴巴、人
   碗：我家的碗是景德镇生产的。
   碗：如果我们之间吃的话好像只差一套碗。（如果是我们之间吃饭的话，还距离一套碗）
2. 功能发散法：从某事物的功能出发，只需要联合到四个方向去造句。(可能带来的作用)
3. 结构发散法：以某事物的结构为发散点，只需要联合到四个方向去造句。(组成部分)
4. 形态发散法：以事物的形态为发敬点，只需要联合到四个方向去造句。(什么样的状态、主观状态)
5. 组合发散法：以某事物为发散点，只需要联合到四个方向去造句。
6. 方法发散法：以某种方法为发散点，只需要联合到四个方向去造句。(用什么样的方法)
7. 因果发散法：以某个事物发展的结果为发散点，推测出造成该结的各种原因，(为什么会这样说)或者山原因推测出可能产生的各种结果(这样说可能会带来什么样的结果)
8. 逆向思维

吃饭没？：
吃饭（材料）
填饱肚子（我觉得这句话不是真的在关心我有没有填饱肚子）（功能）、
满足感（此时此刻你问我吃没吃饭比本身吃饭没更重要）（功能）、
关心（感觉这句话实在关心我）（状态）、
和谁吃（我们一起吃的话说不定会多一丝幸福感）（组合）、
不问吃饭怎么办（下次也可以不问我吃饭没，直接说想我了会更好）（逆向）
你还不睡觉？：睡觉、充能、让人有精神（功能）、对方困了/想睡觉（形态）、梦到谁（组合）、不问睡觉怎么办（逆向）

例举十个平常回复不了的内容做开散思维：
1.分解
2.用分解的内容造句